1. 親子旅游設計方案怎么寫

親子旅行可以增加父母和孩子的感情交流

2. 親子游活動方案怎么寫

幼兒園東子做湯圓親子活動方案，馬上冬至節(jié)，我們通知小朋友的家長來參加我們這個做湯圓親子活動，到了那天，家長們都回來，我們都把手洗干凈，開始做后面的人物面包的包，嚇得下小朋友手洗干凈也在你旁邊弄玩這個節(jié)目太好了，家人都很開心

3. 親子旅游計劃怎么寫

可以寫，早上幾點起床，起床后吃早飯，早飯后做些游戲互動，或者親近大自然，每天不重樣，中午午睡，下午跟其他小朋友玩游戲，吃完晚飯，洗澡，睡覺前陪孩子閱讀

4. 親子旅游設計方案怎么寫的

家庭親子計劃有助于孩子與父母之間的感情交流，減少不必要的矛盾。可以從以下幾點寫：

1.定期開家庭會議，自由發(fā)言。了解各自的情況。

2.定期出去旅游，好的心情和環(huán)境有助于增進感情。

希望對你有所幫助。

5. 親子旅游路線設計

咸陽好玩的地方有：親子游完最佳地：咸陽湖博物館中的歷史記憶：探訪古代帝王陵寢：其他地方：咸陽免費開放的旅游景點：

1、秦直道遺址;

2、黃土地窯洞生態(tài)度假莊園;6、明善博物館;

6. 親子旅游設計方案怎么寫好

正所謂旅游計劃，其實反過來講就是計劃旅游。這就涉及到很多方面的內容了，包括計劃去哪里，幾個人去，怎么去，去幾天，計劃花費多少等等。把以上這5項內容弄清楚了，計劃也就做成了。

下面，我就具體講下以上5項內容如何來完成：

第一，計劃去哪里。這個主要取決于自身的興趣，也就是你喜歡什么樣的風景，或者說什么樣的旅行。比如，喜歡山的，可以去三山五岳；喜歡水的，可以選擇濱海沙灘或長江黃河；喜歡文化的，可以去古都古鎮(zhèn)。

第二，計劃怎么去。這個涉及到兩個方面。第一方面，是報旅行團還是自行出游，如果是報旅行團就要多做對比，看看哪家旅行社的線路設計你比較喜歡、報價比較優(yōu)惠（當然，也不能貪圖便宜選擇不合理的低價團）。如果是自由出行，那就相應地得做好攻略，具體如何做好攻略，這個后面詳講。第二方面，交通工具的選擇，是打算飛機、動車、還是汽車，這個一樣有很多的內容得下功夫，比如飛機正常要提前1個月左右買比較優(yōu)惠。如果旅游目的地不遠的化動車或汽車可能比飛機來得更方便。動車票、汽車票也得提前預定，暈車的人還得備好暈車藥等等一系列的問題都要考慮到、寫進計劃里，這樣才能保證旅行的順利和愉快。

第三，幾個人去。幾個人去這個涉及到的問題主要是預定房間、預定車票，因為人越多一次性訂到車票、房間的難度就越大，所以，越是集體出行就越需要盡早籌劃準備?？偠灾?，一旦計劃出行，該定的車票、酒店等事項還是先落實下來為好。

第四，要去幾天。這個問題首先關系到要帶多少衣服、回來的車票要買那一天的、酒店要哪天退房。其次，關系到整個行程要怎么安排，要去幾個景點。如果去的時間短，那么景點的選擇肯定就不要 ，在時間緊的情況下給自己安排太多的形成，是很累的，根本達不到旅行放松的意義，只是走馬觀花，到頭來還累得很。當然，如果時間充裕，那可以多安排幾個景點，慢慢玩。

第五，打算花多少錢。這個問題最重要，也是通盤需要考慮的事項。本人建議，最好是在出游前就計劃好要花費多少錢，然后把這筆錢轉到一張卡里。全程只用這張卡來支付，這樣心里有數(shù)，不會出現(xiàn)最后回家發(fā)現(xiàn)總花費遠超預算的情況。還有一個特別情況需要注意，就是如果朋友集體出行，那費用如何平攤這個問題要先考慮好、約定好，這樣避免以后出現(xiàn)因為花費問題產生意見影響感情。

考慮的不到位的，還請大家共同補充完善，以供大家參考，謝謝啦！

7. 親子旅游產品設計方案

旅游線路設計創(chuàng)意思路應該是這樣寫，要創(chuàng)新，要有新意，既有讓人流連忘返的美景，又有其妙的旅行體驗，旅游線路設計上還要因人而已，根據(jù)人們不同的旅游需求和享受，設計多種多樣的旅游線路供游客選擇，有親子的，有親水，有和大自然溶為一體的，玲瓏滿目，品種繁多，目標就是讓游客有多種選擇，載譽而歸。

8. 旅游親子活動策劃方案

如今，游樂設施可以漂浮在海上，也可以放置在景區(qū)的一角，更可以設立在農場，為孩子們提供一個嬉戲玩耍的區(qū)域，填補景區(qū)內沒有針對親子游玩的空白，增加了景區(qū)對孩子及家長的吸引力。

好玩有創(chuàng)意的游樂設施不僅能成為景區(qū)一道亮麗的風景線，同時也會增加游客的駐留時間，而且填補了很多農場沒有游樂產品的空白，今天帶大家看看世界各地獨具創(chuàng)意的親子設施。

9. 親子旅游策劃方案

?“親子溝通，從心開始”——親子關系心理講座

一、活動目的

親子關系是人生中不可或缺的，它延續(xù)著三代人的希望和傳統(tǒng)。家長常常捉摸不透孩子的心理：“孩子的脾氣從何而來？”“到底我的孩子在想些什么？”“為什么我們的對話越來越少？”······

在講座中，講師與大家分享如何理解孩子的想法，教會家長作出正確的回應，進而建立更好的溝通模式，使親子間互信互愛。

二、主辦單位

庫倫街道

三、活動時間

20xx年5月12日

上午：9：00—10：00

4、 活動地點

烏珠穆沁社區(qū)

五、活動對象

家長及孩子(10歲左右）

六、參加人數(shù)

20-30人

七、前期準備

1、活動宣傳

在各社區(qū)張貼親子教育宣傳海報

2、登記及統(tǒng)計報名人數(shù)

3、會場布置

在烏珠穆沁社區(qū)張貼親子教育培訓橫幅

4、其他細節(jié)

序號

項目

數(shù)量

完成時間

備注

1

心愿樹

2張

2

紀念品

15份

3

簽字筆

30支

4

簽到冊

2份

5

講座課件

一份

6

便利貼

一本

7

分組圖片

30個

8

呼啦圈

2個

9

跳繩

2根

八、活動流程

1、來賓在入口處登記后進行登記。

2、主持人上臺，介紹到場的領導嘉賓。概述本次講座內容并介紹講師。

3、課程內容，分理論學習、方法教授、案例分析和親子互動4個方面。

親子關系團體心理輔導

活動主題：親子溝通，從心開始

活動內容：

一、我說大家畫

活動目的

讓大家體驗單向溝通和雙向溝通等有效的信息溝通要素，明白在溝通中信息表達是否清楚與及時反饋的重要性；

活動時間

10分—15分鐘。

活動道具

每人一張16K白紙和筆。

活動場地

室內

活動程序

1、第一輪請一名自愿者上臺擔任“傳達者”，其余人員都作為“傾聽者”， “傳達者”看樣圖一2分種，背對全體“傾聽者”，下達畫圖指令。

2、“傾聽者”們根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。

3、根據(jù)“傾聽者”的圖，“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受。

4、第二輪再請一位自愿者上臺，看著樣圖二、面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結果如何？

5、請“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受，并比較兩輪過程與結果的差異。

注意事項

1、第一輪與第二輪兩張樣圖構成基本圖形相似；

2、兩輪中的“傳達者”可以為同一人，也可以為不同人。

邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的，如畫得較準確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結果的多種因素，從而找到改進的主要原因。

二、盲人之旅

活動目的

1、通過“盲人”與“拐棍”角色的體驗，理解自助與他助同等重要。

2、讓人感受了信任與被信任、愛與被愛的幸福與快樂。

活動時間

大約需要40分鐘

活動道具

眼罩每人一只，復雜的盲道設計。

活動場地

室內與室外結合

活動程序

1、在背景音樂聲中，每個人戴上眼罩扮演一個盲人，先在室內獨自一人穿越障礙旅程，體驗盲人的無助、艱辛、甚至恐懼。

2、所有人中一半人繼續(xù)扮演盲人，另一半人扮演幫助盲人的“拐棍”，由“拐棍”幫助盲人完成室外有障礙的旅行。完成后交換角色重新體驗。

3、所有人均扮演盲人，并兩個盲人相互幫助到室外走過一段障礙旅程。

4、所有人交流：在不同情況下，自己不同角色的感受。

注意事項

1、本方案設計了三種情況的“盲人”之旅，根據(jù)實際情況可以只做其中的一種。

2、障礙旅程的設計，應該有跨越、鉆圈、下蹲、上攀、獨木橋、上下樓梯等多種障礙。

3、“盲人”旅行過程中不允許用語言交流，最好配置適當?shù)谋尘耙魳贰?/p>

4、在角色互換的旅行中“盲人”與“拐棍”最好不要選擇同一人，以陌生的對象為好。

活動小結

播放背景音樂《懂你》，父母和孩子互相表達自己的情感。每人在便利貼上寫下一句活動感言，貼在心愿樹上?！坝H子溝通，從心開始”——親子關系心理講座活動方案

?“親子溝通，從心開始”——親子關系心理講座

一、活動目的

親子關系是人生中不可或缺的，它延續(xù)著三代人的希望和傳統(tǒng)。家長常常捉摸不透孩子的心理：“孩子的脾氣從何而來？”“到底我的孩子在想些什么？”“為什么我們的對話越來越少？”······

在講座中，講師與大家分享如何理解孩子的想法，教會家長作出正確的回應，進而建立更好的溝通模式，使親子間互信互愛。

二、主辦單位

庫倫街道

三、活動時間

20xx年5月12日

上午：9：00—10：00

4、 活動地點

烏珠穆沁社區(qū)

五、活動對象

家長及孩子(10歲左右）

六、參加人數(shù)

20-30人

七、前期準備

1、活動宣傳

在各社區(qū)張貼親子教育宣傳海報

2、登記及統(tǒng)計報名人數(shù)

3、會場布置

在烏珠穆沁社區(qū)張貼親子教育培訓橫幅

4、其他細節(jié)

序號

項目

數(shù)量

完成時間

備注

1

心愿樹

2張

2

紀念品

15份

3

簽字筆

30支

4

簽到冊

2份

5

講座課件

一份

6

便利貼

一本

7

分組圖片

30個

8

呼啦圈

2個

9

跳繩

2根

八、活動流程

1、來賓在入口處登記后進行登記。

2、主持人上臺，介紹到場的領導嘉賓。概述本次講座內容并介紹講師。

3、課程內容，分理論學習、方法教授、案例分析和親子互動4個方面。

親子關系團體心理輔導

活動主題：親子溝通，從心開始

活動內容：

一、我說大家畫

活動目的

讓大家體驗單向溝通和雙向溝通等有效的信息溝通要素，明白在溝通中信息表達是否清楚與及時反饋的重要性；

活動時間

10分—15分鐘。

活動道具

每人一張16K白紙和筆。

活動場地

室內

活動程序

1、第一輪請一名自愿者上臺擔任“傳達者”，其余人員都作為“傾聽者”， “傳達者”看樣圖一2分種，背對全體“傾聽者”，下達畫圖指令。

2、“傾聽者”們根據(jù)“傳達者”的指令畫出樣圖上的圖形，“傾聽者”不許提問。

3、根據(jù)“傾聽者”的圖，“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受。

4、第二輪再請一位自愿者上臺，看著樣圖二、面對“傾聽者”們傳達畫圖指令，其中允許“傾聽者”不斷提問，看看這一輪的結果如何？

5、請“傳達者”和“傾聽者”談自己的感受，并比較兩輪過程與結果的差異。

注意事項

1、第一輪與第二輪兩張樣圖構成基本圖形相似；

2、兩輪中的“傳達者”可以為同一人，也可以為不同人。

邀請“傾聽者”談感受時要選擇有代表性的，如畫得較準確的和特別離譜的，這樣便于分析出造成不同結果的多種因素，從而找到改進的主要原因。

10. 親子旅游設計方案怎么寫范文

一、淘氣堡

淘氣堡是專門針對兒童設計的綜合性兒童活動中心，主要游樂設備有海洋球池、沙池、蹦床、滑梯、彩虹天梯、彩虹樹、電動轉馬、網籠等數(shù)十種之多。

投資者可以根據(jù)場地的實際情況選擇游樂設備，再通過設計師的精心設計，合理布局，使它們組合成一個既驚險刺激又安全放心的游樂空間。

淘氣堡的主要客戶群體是7歲以下的兒童，這個群體時間上比較充裕，很多都是淘氣堡的常客，且整體消費水平又比較高。因此，淘氣堡是眾多室內兒童游樂項目中最受投資者們青睞的投資項目。

二、超級大蹦床

超級大蹦床是近兩年時興的一項超燃的游樂項目。不僅孩子們愛玩，家長們也玩的不亦樂乎，是一項非常不錯的親子類游樂項目。

三、百萬海洋球

百萬海洋球池由海洋球、開放式大滑板搭配上軟體玩具組合而成。與其他的游樂項目相比，它沒有了框架的束縛，孩子們可以盡情瘋玩，不用擔心會磕著碰著，更安全也更盡興。于家長們而言，在這里，他們不僅可以暢享與孩子的親子時光，而且，開闊的視野讓他們將孩子的一舉一動盡收眼底，不用跟在孩子后邊來回奔跑，省心又放心。

目前而言，百萬海洋球的主要經營場地是商場。熱鬧的游玩場面能激起孩子們的游玩興趣，也是家長們瘋狂購物之余不錯的休息場所。更重要的是，百萬海洋球對于商場聚集人氣有著不可小覷的作用!

四、EPP積木樂園

EPP積木樂園和百萬海洋球池有著異曲同工之妙，主要運營場所也是在大商場里邊。不過和百萬海洋球相比，它是一項相對要安靜的游樂項目。孩子們可以沉浸在自己的世界中，拼搭屬于自己的世界。

積木是公認的益智性玩具，能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和想象力，啟迪兒童智慧。此外，孩子們在玩積木的過程中，不僅能鍛煉手部動作的精細度，還能幫助他們改掉焦慮急躁，粗心大意等不良的習慣特征，培養(yǎng)他們良好的耐性和觀察力。EPP積木樂園也因此受到了家長們的一致追捧。

五、兒童拓展

兒童拓展是由攀爬類游樂設備以及高空類關卡游樂設備組合而成的兒童活動中心。相較于其他游樂項目，它極具挑戰(zhàn)性和刺激性，更能滿足大齡孩子們的需求。

六、電玩設備

電玩有幣幣搖、投籃、瘋狂賽車、打地鼠等等。動感的背景音樂，炫酷的體驗，以至于它們總能牢牢吸引住孩子們的目光，讓孩子們屢玩不厭。

因其占地面積小，所以適用場地也比較廣泛。在超市外圍、商場里、淘氣堡外圍等地都有它們的影子。

七、DIY手工坊

現(xiàn)在的幼兒園都格外的注重孩子動手能力的培養(yǎng)，這無形之中也影響了家長們的育兒觀。

在孩子閑暇之余，家長們也比較愿意帶孩子到手工坊去玩，在培養(yǎng)孩子動手能力的同時，也是一項不錯的親子活動。陶藝品、烤面包作坊等等，都比較受家長和孩子的喜愛。