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1. 大學旅游周記

星期天，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶我到美麗的人民公園游玩，我高興極了。在路上，紅紅的太陽公公對我微笑，溫柔的風妹妹和擁抱，機靈的小鳥向我打招呼，鮮艷的花兒跟我點頭，周圍的景物仿佛變得比往常更加美麗了。

不知不覺，我們來到了人民公園。走進大門，只看見門口兩邊站著兩排整齊的松樹，像兩隊威武的士兵，又像一把把撐開的綠色大傘。一陣風兒吹過，松樹左右搖擺，還發(fā)出“沙沙”聲音，似乎在用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲熱情地歡迎我們的到來。

順著松樹往前走，展現(xiàn)在眼前的是一座美麗的花壇?；▔锷L著許多綠油油的小草，像鋪了一張綠色的地毯，把花壇打扮得更美了。草地上種著許多各種各樣的花兒，有潔白的茉莉花，有火紅的玫瑰花，還有紫紅的菊花……它們一圈一圈地排列著，中間還栽著一株大紅花。一陣陣微風吹來，花壇里散發(fā)著陣陣清香，美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂都被吸引過來了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上采蜜。游客們的腳，常被那香味勾住。

花壇右邊是個清澈的小湖。湖水綠得像一塊無暇的翡翠，清得像一面明亮的大鏡子，連藏在湖里的沙子和鵝卵石都看得一清二楚。湖里還有許多小魚，它們有的在嬉戲有的在吐泡泡，還有的在捉迷藏等。岸邊種著許多柳樹，無數(shù)的柳枝像姑娘的長辮子。一陣微風吹來，柳樹像姑娘一樣梳理著長辮子，迷人極了。

我愛美麗的人民公園，更愛這迷人的公園一角！

2. 旅游專業(yè)周記

快樂的暑假結束了，我們迎來了一個新的學期，新的學期里班上很多同學都有了不同的變化。有的同學像是竹子一樣長高了，有些同學長胖了，有些同學的頭被剪成了學生頭。

　　新學期，新氣象。很多同學買了嶄新的文具。有些上課嬉皮笑臉的同學，這學期都認真的在聽課。以前上課愛插嘴的，現(xiàn)在也閉上了嘴巴。

　　下課了，我和同學們在走廊上聊起天來，滔滔不絕的講自己在暑假里都去哪旅游了，在暑假里都玩了一些什么，有些同學在比賽踢毽，有些同學在跳繩，玩得興高采烈。

　　開學的第一天很快就過去了，真想每天都像開學第一天這么開心。

3. 大學城一日游日記

廣州大學城于2003年1月正式啟動建設，19個月后一期工程正式完工。

2004年9月1日，大學城一期進駐十所高校：中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣州大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣州中醫(yī)藥大學、廣東藥科大學、廣東工業(yè)大學、廣州美術學院、星海音樂學院；

二期進駐暨南大學和廣州醫(yī)科大學。

廣州大學城是華南地區(qū)高級人才培養(yǎng)、科學研究和交流的中心，學研產(chǎn)一體化發(fā)展的國家一流大學園區(qū)，中國南部的“信息港”和“智力中心”，為廣東改革開放提供了人才資源和智力支撐。

4. 大一旅游學筆記

研學旅行活動總結例文：金秋十月，秋高氣爽。

在校領導高度重視下和充分準備后，我校決定組織八年級部分學生于10月19日到楊凌農(nóng)林博覽園進行研學旅行活動。早上7點，所有的學生早早的來到學校教學樓前集合，登上了開往楊凌農(nóng)林博覽園的旅游大巴車。一路上學生歡聲笑語，他們帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情，對農(nóng)博園充滿了向往之情。雖然已強調(diào)紀律與安全，但第一次帶學生出來，我還是感到責任的重大。我們第一站到達新天地農(nóng)業(yè)科技示范園（無土栽培區(qū)）。一下車，清新的空氣撲面而來，雖已十月，但大棚內(nèi)仍百花爭艷，讓人賞心悅目。園區(qū)引進種植國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)瓜果蔬菜、名優(yōu)花卉新品質(zhì)，采用無土栽培技術和滴灌技術。先進的設施，先進的種植技術，讓我們領略到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的無窮魅力。對農(nóng)業(yè)示范園的參觀，我們看到了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的前景，感受了農(nóng)業(yè)休閑觀光旅游的與眾不同，受益匪淺。學生們在講解員的帶領下有秩序地進行參觀，他們認真聽講并不時拍照、做筆記?？吹綄W生的表現(xiàn)，我的心稍稍放松。第二站我們到了楊凌農(nóng)林科技大學博覽院。這里是農(nóng)業(yè)主題旅游景區(qū)、全國科普教育基，同時也是集教學、科研、科普于一體的重要學科基地。園內(nèi)建設有昆蟲館，蝴蝶園，中國農(nóng)業(yè)史館，植物館，動物館，土壤館，種植資源圃等各式博物館。走進博覽園，感覺就是進入了生物世界的大觀園，各式動植物標本，活體，配上色彩明快的解說展版，現(xiàn)代的聲光電展示技術，令人留連于豐富多彩的生物世界，讓人大開眼界。的確是一個寓教于樂的好地方，學生興趣極高，圍著講解員不停地問，不停地做著記錄，沒有我所擔心的混亂，沒有任何學生脫離集體，秩序井然。午餐期間，由于部分學生把書包放在車上，沒有午餐，好多學生主動把自己的午餐分給那些沒帶午餐的學生，沒有了斤斤計較，沒有了是是非非，他們團結、友愛、互助的精神在此刻充分體現(xiàn)出來了。吃完午餐后，他們都能自覺將垃圾放入垃圾箱內(nèi)，班干部又及時將學生組織起來做游戲，做到了散而不亂。

5. 大學校園游記

我去過的地方有很多，可讓我最難忘的還是清華大學。

　　清華大學在北京北三環(huán)，它和北京大學各自回首想望。

　　走近清華大學的西側門，只見門的左右兩邊蹲著兩只石獅子，看起來非常威武。校門很高，也是用石頭做成的，門的造型很特殊，兩邊是階梯狀的，我想這可能是意味著人要步步努力，步步登高吧。校門的正上方用石條拼著“清華大學”的字樣，左邊的門柱上還釘著一個銅牌子，上面寫著“清華園”三個字，字的下面有一個拱形的大洞，旁邊還有2個圓柱，前面有4個大花壇，花壇里面有許許多多的花兒，一陣微風吹過，小花兒在向我點頭，也好似在歡迎成千上萬游客的到來，藍天下的清華更顯雄偉壯觀。

　　走進大門，我一看，第一眼就把我驚呆了：暢通無阻的馬路、青翠欲滴的草地和高大宏偉的樓房。“這哪是什么清華大學呀？這純純粹粹是大街?！蔽乙贿呑咭贿呧洁熘！叭思仪迦A大學就是這么大，不像你們學校，逛不了十分鐘就逛完了。”媽媽一邊走一邊對我說。

　　說著說著我們就來到了清華大學的石刻地圖旁，一看才知道，我感到很大的地方原來只占清華大學的一小部分。

　　我們又往前走，一個令人稱贊不覺的景色映入我的眼簾，荷塘！真是

　　碧水東流至此回，

　　二岸柳樹相對出。

　　荷葉綠油插滿池，

　　荷花玉潔上枝頭。

　　水面上布滿了一個個碩大的綠色的圓盤，細看，原來是碧綠的荷葉，上面還有剛剛露出一點點粉色的花骨朵兒。我不禁驚嘆：“好美的景色！”聽媽媽講，就是在這個荷塘朱自清有感而發(fā)，寫出了《荷塘月色》這篇文章。我一聽《荷塘月色》，不禁想起了這一文中的一句話：“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。水里魚兒游來游去，清華的池塘多么美妙。如此美的景色再配上如此美的詩句，真是讓人心曠神怡。

　　我一邊走一邊看，忽然來了一道難題，一個樓梯出現(xiàn)在我的眼前，我一走，好害怕，我一次一次都不敢上去，因為下面沒有樓梯板，所以我和媽媽只好扶著欄桿走，太刺激了！上了樓頂頭朝下看，太高了！太美了！但我還是有一點怕。

　　走呀，走呀，一塊白石頭在我前面，媽媽說那是羅盤，指南針下面有雕刻著“行勝于言”，那個指南針有一點怪怪的，好像一個土地爺爺手上捧著一個雞蛋！

　　后來，我們還看到了一塊“近春園”的石碑，從這里我對清華大學有了的了解：清華大學的前身是清華學堂，是清政府利用美國政府“退還”的部分“庚子賠款”，于1911年辦起來的留美預備學校。辛亥革命后更名為清華大學。校園占地329公頃（近5000畝），建筑面積118萬平方米，地處北京西北郊名勝風景園林區(qū)，明朝時為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園一部分，稱熙春園，道光年間分為熙春園和近春園，咸豐年間改名為清華園，取自“水木清華”。

　　我來到一塊大石頭旁，上面雕刻著8個大字“自強不息，厚德載物”下面又有二排小字“一九五四屆畢業(yè)五十周年立”

　　清華，好似由古樸典雅的古代進入光彩奪目的現(xiàn)代。清華是由外國人援助建造，所以多少有些西洋風格。清華最著名的景觀當數(shù)“二校門”，乳白色的石門流露出清麗莊嚴之美，以前是清華大學正門，現(xiàn)在作為“門”的功能正在減弱，而轉變?yōu)榍迦A的標志性景觀。清華大學不僅是優(yōu)秀的學府，還是國家的科技中心，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才：“導彈之父”錢學森；若貝爾物理學獎獲得者李政道，“兩彈元勛”鄧稼先等等，他們?yōu)樽鎳膹姶笞龀隽素暙I。

　　在清華大學里面，我很有幸的能夠坐在了清華大學主樓的教室里，雖然只是在里面呆了兩個小時，但是我仍然激動不已，特別是參觀了清華大學自動化實驗室。清華大學的蔣教授告訴我們“清華大學自動化專業(yè)是全國最一流的專業(yè)，清華大學的自動化實驗室也是全國一流的”。在實驗室，我看到了模型飛機，清華大學的師哥們告訴我們這些飛機的原理，我只明白現(xiàn)在空中的飛機起飛和降落的控制原理都與模型是一樣的，我明白這是高科技，我感慨著神奇的高科技，正是這些科技改變了我們的生活。

　　我要好好學習，奮發(fā)圖強，就像清華大學的校訓一樣：“自強不息，厚德載物?！钡任铱忌锨迦A的那一天，我會自豪地說：“我是清華的一份子！”

　　清華，等我！

　　點評：這篇游記按著“移步換景”的寫法，按著參觀游覽順序，重點介紹了清華大學的西側門、池塘、“二校門”、自動化實驗室等設施，條理清楚，詳略得當。在介紹硬件設施的同時，穿插了和沿途所見有關的清華大學的歷史及重點人物事件，這點非常有必要，使讀者感悟到了清華大學有著厚重的文化底蘊。題目：“清華，等我”，結尾處：等我考上清華的那一天，我會自豪地說：“我是清華的一份子！”抒發(fā)了作者熱愛清華、立志成才的豪情壯志。筆者在這里祝作者：學習進步，心想事成！